Dans un projet à livraison incrémentale, un membre de l'équipe est devenu moins impliqué dans les réunions, mais continue de livrer à temps. Le membre de l'équipe indique qu'il estime manquer de compétences pour les nouvelles tâches. Comment le chef de projet doit-il aborder cette situation ?

La meilleure approche est de discuter des besoins de croissance et de développement de l'équipier et de lui offrir des opportunités d'apprentissage. Le chef de projet doit chercher à comprendre les préoccupations de l'équipier et à trouver des solutions, comme de la formation ou du mentorat, pour l'aider à acquérir les compétences nécessaires. Remplacer l'équipier est une solution radicale qui ignore le potentiel de développement et l'investissement déjà réalisé. Attribuer uniquement des tâches motivantes sans aborder le manque de compétences ne résout pas le problème de fond. Un plan d'apprentissage autonome peut être une partie de la solution, mais il est préférable de l'intégrer dans une discussion plus large sur le développement de carrière et les opportunités offertes par le projet.