Vos élèves commencent à penser à leur future carrière et aux compétences numériques qu'ils doivent développer. Séparez les compétences numériques des compétences traditionnelles par glisser-déposer.
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Bonne réponse : Classement des documents papier dans un lieu de stockage physique garantissant leur sécurité, Recherche d'une réponse dans un manuel, Travail en groupe et en personne pendant les heures fixées pour collaborer sur un projet commun, Affichage des projets imprimés sur les panneaux prévus à cet effet dans l'établissement, Recherche en ligne de ressources, informations et méthodes plus pertinentes pour résoudre un problème, Communication à un large public par la publication en ligne du travail, Stockage de documents dans le cloud pour les récupérer et les modifier facilement, Collaboration et travail en équipe à distance pour des résultats optimaux.
Pourquoi c'est la réponse
Les compétences numériques impliquent l'utilisation d'outils et de plateformes digitales. La recherche en ligne, la publication en ligne, le stockage cloud et la collaboration à distance sont des exemples clairs de compétences numériques. Elles exploitent la technologie pour améliorer l'efficacité et la portée. Les compétences traditionnelles, en revanche, se réfèrent à des méthodes non numériques ou analogiques. Le classement de documents papier, la recherche dans un manuel physique, le travail de groupe en personne et l'affichage de projets imprimés sont des pratiques établies qui ne dépendent pas directement des outils numériques.
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